Benvolgudes companyes,
Som l’Alba Jiménez, la Clara Roldán, la Marta Pons i la Paula Marés, estudiants de 3r curs del grau d’Educació Infantil Tarda de la facultat.
Quan ens van presentar les diferents optatives d’aquest semestre ens va cridar l’atenció la matèria anomenada “Utilització didàctica de les TIC i d’internet”, ja que durant el 1r curs del grau vam realitzar l’assignatura anomenada “Gestió de la informació i TIC” amb el Dr. Jordi Simón Llovet. A partir d’aquesta vam descobrir la importància de saber gestionar les TIC i les TAC a l’aula infantil. El nostre propòsit actual és seguir formant-nos en aquest àmbit per tal de ser competents digitalment i proporcionar als nostres futurs infants diferents recursos i eines per poder esdevenir una bona pràctica educativa.
El dia 31 de gener vam iniciar l’optativa escollida amb la professora Elena Sofía Ojando Pons. En primer lloc ens va presentar el programa de l’assignatura on queda reflectida la informació del Pla Docent, els requisits i coneixements previs, els objectius, les competències i els resultats d’aprenentatge, els continguts, la metodologia i l’avaluació.
L’Elena va creure rellevant que ens presentessim individualment per tal de conèixer-nos i per crear un ambient més proper.
Seguidament ens va explicar que cada sessió hauria d’estar ben detallada en el blog que compartim amb totes les membres de la matèria. A continuació vam procedir a la creació dels grups de treball per organitzar les entrades del blog i l’elecció dels temes de treball.
Vam crear un Google Site personal on al llarg del semestre haurem de documentar de manera reflexiva cada tema treballat a classe. Aquest s'avaluarà a partir d'uns criteris. També vam crear un compte de Twitter amb la finalitat d’actualitzar-nos professionalment en aquest món innovador.
A més vam omplir un qüestionari de coneixements previs per tal d’orientar a la mestra en la possible adaptació de l’assignatura. A partir d’aquest ens vam adonar que hi ha diferents continguts que no coneixem profundament, com és el cas de la web 1.0 i 2.0. Per aquest motiu hem volgut ampliar la informació i deixar-la reflectida en la nostra entrada del blog.
WEB 1.0
La Web 1.0 és de només lectura, l'usuari no pot interactuar amb el contingut de la pàgina, (res de comentaris, respostes, cites, etc). Estant totalment limitat al que el Webmaster puja a la pàgina web. Web 1.0 és una frase que es refereix a un estat de la World Wide Web, i qualsevol pàgina web dissenyada amb un estil anterior del fenòmen de la Web 2.0.
WEB 2.0
El terme Web 2.0 va ser creat per Tim O'Reilly en 2004 per referir-se a una segona generació en la història del desenvolupament de tecnologia Web basada en comunitats d'usuaris i una gamma especial de serveis, com les xarxes socials, els blogs, els wikis o les folcsonomies, que fomentin la col·laboració i l'intercanvi àgil d'informació entre els usuaris d'una comunitat o xarxa social. La Web 2.0 és també anomenada web social per l'enfocament col·laboratiu i de construcció social d'aquesta eina.
Per finalitzar la sessió, l’Elena ens va mostrar el vídeo anomenat A Day Made of Glass 2: Same Day. Expanded Corning Vision (2012), on es mostren les potencialitats de la tecnologia.
Darrerament ens va proposar la creació d’una pàgina web personal a través de la plataforma WIX que constarà de tres parts: presentació, currículum i contacte. Cadascú té la possibilitat d’afegir més entrades depenent dels seus interessos i les seves necessitats.
Webgrafia
Ramírez, M. (2011). Informática para la educación. Recuperat a https://milagrosrp.wordpress.com/2011/10/26/web-1-0-2-0-3-0/
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada